ຍິນດີຕ້ອນຮັບນັກຄົ້ນຄວ້າຂອງລັດທີ່ສົນໃຈ
ຈະເປັນແນວໃດໂດຍສະເພາະແມ່ນຈະວ່າມີອາຈານຜູ້ທີ່ຕ້ອງການເພື່ອຕອບສະຫນອງຕໍ່ກັບ Lisan ຄູ່ມືນີ້ການຕອບສະແລະການຄົ້ນຄວ້າທີ່ຢູ່ນອກແມ່ນ. ນີ້ສະເຫນີລິນຍາເອກແມ່ນເປັນການຄົ້ນຄວ້າວິໄນເປັນ interdisciplinary:
ພາສາໂຮນລັງ, ການພັດທະນາພາສາໂດຍທົ່ວໄປ, ສະຫມອງ, Educatie ສັງຄົມ, ເປັນສັນຊາດອອ່ນ, ສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍໃນ, ເຕັກນິກດີຈິຕອນ, ສື່ມວນຊົນສັງຄົມ.
Dissertation ສະສຸດທ້າຍ-03-10-20135.pdf
Publicatie 03-10-2013, ສະບັບສຸດທ້າຍຂອງການສະເຫນີການຄົ້ນຄວ້າລິນຍາເອກ, ມື້, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 ປີ
ຂ້າງລຸ່ມນີ້ສະບັບຮ່າງຂອງໃນເດືອນສິງຫາແມ່ນ 2013
ຈັດພີມມາໃນມື້ນີ້ 20 ສິງຫາ 2013, ມື້ທີ່ Amsterdam
ການສຶກສາປະສົມປະສານຈາກ 2,5 ປະກາດປີ,
ໄດ້ voorpagina'van ສື່ມວນຊົນ Volkskrant ແລະອື່ນໆ
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
ການພິມຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນກ່ຽວພັນໂດຍກົງກັບ fasten4D4ພອນສະຫວັນ Edutainment ການພິມເຜີຍແຜ່ນີ້ແມ່ນສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ການສຶກສາເດັກນ້ອຍເປັນຈຸດສູນກາງທີ່ມີປະສິດທິເຮັດວຽກ, ກ່ວາການສຶກສາທີ່ອີງໃສ່ຫລັກສູດການ. ການສຶກສາໂຮນລັງແມ່ນສະສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນໂດຍການສຶກສາຫຼັກສູດທາຍທີ່.
thesis ຂອງ Lisan Fasten ໄດ້ (2003) ສໍາລັບແມ່ບົດ exam ຂອງທ່ານຫມໍວິທະຍາສາດຢູ່ທີ່ຄະນະວິທະຍາສາດຂອງພຶດຕິກໍາຂອງວິທະຍາໄລ Amsterdam ໄດ້
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
ການແປພາສາທີ່ມີຜົນກະທົບກ່ຽວກັບການ platelet ບໍ່ມີ. ໃນທີ່ນີ້ຕົວຫນັງສືຂອງການປົກຫຸ້ມຂອງໄດ້:
deal ປ່ຽນແປງໄດ້ດ້ວຍ views ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ
ຫ້າມຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຄູອາຈານແລະຄູອາຈານຂອງພຶດຕິກໍາການແລະອາລົມຂອງສັງຄົມໃນຮ່ວມພົວພັນກັບນັກຮຽນຊາວຫນຸ່ມ
ດາວໂຫຼດກັບຄລິກ: Thesis ທ່ານຫມໍ 2003
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
ຮູບແບບການແຊກແຊງຂອງ Lisan Fasten (2003) ເຮັດໃຫ້ເປັນຂອງຂວັນສໍາລັບຄູອາຈານຜູ້ທີ່ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າສໍາລັບການ thesis ທ່ານຫມໍ. ນີ້ສັດຕົວແບບໃນການແຊກແຊງຂອງ Winnie ຂອງບົດເລື່ອງ Pooh ໂດຍ Milne ເຊື່ອມຕໍ່ກັບ Leary ຂອງເພີ່ມຂຶ້ນ
ເລື່ອງຂອງ Milne ແບ່ງສຸດຄວາມສາມາດຂອງສັດ. ບົດເລື່ອງທີ່ໃຫ້ຮູບພາບຢ່າງຈະແຈ້ງ, ວິທີການລັກສະນະເປັນເຮັດວຽກແລະສິ່ງທີ່ມີຜົນສັກສິດທ່ານ sorteertDe owl 4 ທັກສະຄວາມເປັນຜູ້ນໍາທີ່ດີເພື່ອຈະສາມາດໃຫ້
Kangaroo Kanga ຮູ້ 4 vaardigheden om goed te kunnen (ເບິ່ງ)worry
Kangaroejong Roe ຮູ້ 4 ທັກສະເພື່ອຈະສາມາດປະຕິບັດຕາມ
Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten
Donkey Ijoor ຮູ້ 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken
Rabbit ຮູ້ 4 ທັກສະທີ່ດີກັບຄວາມສໍາຄັນ
Tiger Tigger ຮູ້ 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn
ຮັບຜິດຊອບ Winnie Pooh ໄດ້ຮູ້ 4 ທັກສະທີ່ຈະຕ້ອງດຜູ້ດີ
ໃນ 32 ນັກສຶກສາ, ອາທິດຈາກອະນຸບານເພື່ອການສຶກສາມັດທະຍົມບົນພື້ນຖານຂອງຕົວແບບນີ້ໄດ້ 32 ທັກສະທີ່ຕ້ອງການເພື່ອ flexibly ຕອບຄືນຕໍ່ກັບເຫດການ Random
ທ່ານສາມາດ 32 ອາທິດທີ່ມີການຝຶກອົບຮົມທັກສະມັກເປັນທີ່ຕ້ອງການໂດຍ pupil ຫຼືກຸ່ມ pupils. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. ໄດ້ແກ່ນັກຮຽນ, dez ກັບຄວາມເລິກ, ຜົນກະທົບຂອງລັກສະນະຂອງ
Milne, ການເລົ່າເລື່ອງຕົ້ນສະບັບຂຽນເປັນພາສາງາມຫຼາຍພາສາອັງກິດ. ສໍາລັບນັກຮຽນຂອງກຸ່ມ 8 ໂຮງຮຽນປະຖົມແລະອາຍຸແມ່ນ fascinating ກັບການພັດທະນາທັກສະການປະພຶດເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ເລື່ອງຢູ່ໃນພາສາອັງກິດ
ດາວນ໌ໂຫລດໄປໂດຍການຄລິກ: Interventiemodel 2003
ການ Thesis ໄດ້ 2013 ໃນການປິ່ນປົວ. ນີ້ແມ່ນໄລຍະສັ້ນຈັດພີມມາ.
ດາວນ໌ໂຫລດໄປໂດຍການຄລິກ: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
ການ Thesis
ອ່ານ Budding ກັບ D4 ກະຕຸ້ນ
ບົນພື້ນຖານຂອງ
ລູກລະຫວ່າງ 2 ໃນ 4 ປີທີ່ມີ Palette Talent ເປັນແທ້ຈິງ
Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden