Բարի գալուստ շահագրգիռ գիտաշխատող հրապարակումը
Ինչ հատկապես, եթե կան դասախոսներ, ովքեր ցանկանում են արձագանքել այս ինտերակտիվ ուղեցույց Lisan եւ արտաքին հետազոտող. Սա PhD առաջարկը է միջդիսցիպլինար հետազոտությունների առարկաներից, ինչպիսիք են:
Հոլանդերեն լեզուն, Լեզվի զարգացման ընդհանուր առմամբ, Ուղեղ, Սոցիալական Educatie, Young Քաղաքացիություն, Երեխայի իրավունքների մասին, Թվային տեխնիկա, Սոցիալական Մեդիա.
Ատենախոսության առաջարկ եզրափակիչ-03-10-20135.PDF
Publicatie 03-10-2013, վերջնական խմբագրությունը թեկնածուական գիտական առաջարկը, օր, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 տարի
Ստորեւ ներկայացված է նախագծի տարբերակը օգոստոսին 2013
Պահեստավորված առաջարկ 20 Օգոստոս 2013
Հրատարակված է 20 Օգոստոս 2013, այն օրը, երբ Amsterdam
ինտեգրված կրթություն 2,5 հայտարարում է տարին,
որ voorpagina'van է Volkskrant եւ այլ ԶԼՄ - ների
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Հետեւյալ հրապարակումներ են անմիջական հետ fasten4D4Talent Edutainment Այս հրատարակությունը ցույց, երեխա կենտրոնացած կրթությունը, որ արդյունավետ է աշխատում, քան ուսումնական հիմնված կրթության. Հոլանդիայի կրթության բնութագրվում մասամբ ողջույնի ուսումնական գտնվող կրթական.
Այն թեզը Lisan ամրացնել (2003) համար դոկտորական քննական վարպետի գիտությունների ֆակուլտետում Behavioural գիտությունների համալսարանի Ամստերդամում
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
Թարգմանությունը չունի ազդեցություն platelet. Այստեղ տեքստը կափարիչը:
Ճկուն զբաղվում են տարբեր տեսակետներ
Ակտերի teacher ուսուցիչ պատկերացումները սոցիալական վարքի հուզական շփման երիտասարդ ուսանողների
Բեռնել եւ սեղմեք: Դոկտորական թեզի 2003
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
An միջամտությունն մոդելը Lisan ամրացնել (2003) կազմել են որպես նվիրատվություն ուսուցիչների, ովքեր մասնակցել են հետազոտության համար դոկտորական թեզը. Այս միջամտությունը model of the կենդանիներ Վինի պուխ հոդվածներ Milne հետ կապված Leary-ի Rose
Պատմությունները Milne բաժանվում են հմտությունների կենդանիների. Պատմվածքները տալիս հստակ պատկերացում, Ինչպես է աշխատում եւ ինչ ազդեցություն բնորոշ եք sorteertDe Owl 4 լավ առաջնորդական հմտությունների, որպեսզի կարողանանք տալ
Կենգուրու kanga իմանալ 4 vaardigheden om goed te kunnen (տեսնել)հոգսեր
Kangaroejong ROE իմանալ 4 հմտությունները կարող են հետեւել
Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten
Donkey Ijoor իմանալ 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken
Rabbit գիտի 4 հմտությունները լավ քննադատական
Tiger Tigger իմանալ 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn
Bear Վինի պուխ գիտի 4 հմտությունները, որպեսզի լավ հաղթող
Մեջ 32 շաբաթ, մանկապարտեզ ուսանողներ - ից միջնակարգ կրթության հիման վրա, որ այս մոդելի 32 հմտություններ, որոնք անհրաժեշտ ճկուն արձագանքել իրադարձություններին պատահական
Դուք կարող եք 32 շաբաթ եւ հմտությունների վերապատրաստման այնքան հաճախ, որքան ցանկալի է աշակերտի կամ խմբի աշակերտների. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. Ավագ ուսանողը, dez է խորը, որ հետեւանքները բնութագիրը
Milne, բնօրինակի պատմությունները գրված է շատ գեղեցիկ անգլերեն. Ուսանողների համար խմբի 8 տարրական դպրոցում, եւ դա ավելի հետաքրքրաշարժ է վարքագծային զարգացման հմտություններ կապել պատմությունները անգլերեն
Download - ի համար: Interventiemodel 2003
Թեզն առաջարկ 2013 բուժման. Սա կարճաժամկետ հրապարակել.
Download - ի համար: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
Պահեստավորված առաջարկ
Budding Կարդալու կապնվել D4 Խթանել
հիման վրա:
երեխայի միջեւ 2 մեջ 4 տարին մի իսկական տաղանդ Ներկապնակ
Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden