Mijn naam is Lisan Fasten. Ik ben sinds mijn 65e verjaardag eigenaar van ´fasten4´ Edutainment JongTalent´ Na 40 jaar onderwijservaring op alle niveaus in diverse functies wil ik werken aan een stimulans voor Talenten vanaf de foetus tot overgrootouderschap.
Talenten ontwikkel je vanuit de ervaring van TalentMomenten. Die leg je digitaal vast als TalentPrenten.
´fasten4´ richt zich de komende 4 jaar op een universitair wetenschappelijk promotieonderzoek naar de effecten van TalentenAlfabetten die kinderen van 2 tot 4 jaar ontwikkelen. De vraag is: In welke mate kinderen die met een TalentAlfabet op de basisschool komen van meet af aan een Persoonlijke en Talentvolle lees-, taal-, schrijf- en creeer-ontwikkeling vertonen.
Het liefst wil ik parallel aan het onderzoek een app ontwikkelen om TalentPrenten vast te kunnen leggen. Om via IPhone, Phone, Ipad, Tablet of computer, elk TalentMoment van de dag, te kunnen benutten en vastleggen als een TalentPrent.
Met een wereldwijde verspreiding zodat elk kind zichzelf TalentVol kan leren lezen en schrijven en creeren, aan de hand van TalentMomenten die je digitaal vastlegt als TalentPrenten. Dan is onderwijs voor iedereen een nieuwe trend en op een tijdeigen manier op te lossen. Als er hoogleraren zijn die mij bij het promotieonderzoek willen begeleiden dan houd ik mij aanbevolen. Neemt u alstublieft contact met mij op via ´reacties´ in deze site. Als er Mediaexperts zijn die mij willen helpen bij de ontwikkeling en bij de wereldwijde verspreiding van de TalentPrentApps, ook dan houd ik mij aanbevolen en wacht ik op uw reactie in deze site.
Ik wens een ieder veel gelukzalige TalentMomenten.
fasten4 gelijkwaardige inspraak van zo jongsafaan mogelijk
Bij een Gelijkwaardige Inspraak zijn in Onderwijs&Opvoeding de kinderen, leerlingen, studenten, begeleiders, leraren, docenten en hoogleraren Gelijkwaardige Deelnemers aan TalentOntwikkelingsProcessen. Ieder deelt zijn Talenten met Elkaar. Met het begrip Deelnemen of Participeren bedoelt fasten4 de Inspaak van zojongsafaan tot zo oud mogelijk, bij de ontwikkeling van de Eigen Unieke Talenten
Als je van jongs afaan tot zo oud mogelijk op energerlei wijze kàn Deelnemen of Participeren, dan is het volgens fasten4 vanzelfsprekend, dàt het gebeurt
Je kunt het persoonlijk Deelnemen aan Onderwijs&Opvoeding, Vorm Geven door EduTainment. Dat geeft Deelnemer de kans om ´Slim, Leuk en Gezellig Samen te Groeien´. Je vermaakt Deelnemers door aan te sluiten op de Interesses vanuit het Authentieke, Oorspronkelijke Talent
In Onderwijs&Opvoeding spreek je dan van een Deelnemergerichte houding. Zo kun je spreken van DeelnemerGericht Onderwijs & DeelnemerGericht Opvoeden
Het tegenover gestelde is Doelgericht Onderwijs &Doelgericht Opvoeden. Opvoeders stellen zich bijvoorbeeld ten doel dat deelnemers moeten luisteren naar de eigen opvattingen van de opvoeder. Je spreekt dan van leerstofgericht of opvoedingscultuur gericht ontwikkelen. Opvoeders willen dan een GehoorzaamheidsCultuur aan de deelnemer overbrengen. Onder het mom dat je goed groeit als je goed eenzijdig luistert naar de Onderwijzer&Opvoeder. Het Doel belemmert dan als een Blokkerend Obstakel de Vruchtbare Samenwerking
Fasten4 nodigt deze laatste Opvoeders &Onderwijzers uit om de uitdaging aan te gaan voor een gelijkwaardige opvoeding dankzij het interactief luisteren en communiceren met elkaar
fasten4 TalentenMatch: Gelijkwaardig Leren van Elkaars Verschillend Talent
Op het TalentMoment dat het klikt omdat je elkaar snapt en het met elkaar eens bent heb je een Match en groei je samen verder. Bij Onderwijs&Opvoeding kan een ieder de kans creëren om zo interactief elkaar voortdurend veelzijdig te verrijken
4D44D44D44D44D44D44DEinde4D44D44D44D44D44D44D
Als je een Workshop of Masterklas wilt volgen ga dan naar Contact
