About Lisan Orbot

Mijn naam is Lisan Fasten. Ik ben sinds mijn 65e verjaardag eigenaar van ´fasten4´ Edutainment JongTalent´ Na 40 jaar onderwijservaring op alle niveaus in diverse functies wil ik werken aan een stimulans voor Talenten vanaf de foetus tot overgrootouderschap. Talenten ontwikkel je vanuit de ervaring van TalentMomenten. Die leg je digitaal vast als TalentPrenten. ´fasten4´ richt zich de komende 4 jaar op een universitair wetenschappelijk promotieonderzoek naar de effecten van TalentenAlfabetten die kinderen van 2 li 4 jaar ontwikkelen. De vraag is: In welke mate kinderen die met een TalentAlfabet op de basisschool komen van meet af aan een Persoonlijke en Talentvolle lees-, taal-, schrijf- en creeer-ontwikkeling vertonen. Het liefst wil ik parallel aan het onderzoek een app ontwikkelen om TalentPrenten vast te kunnen leggen. Om via IPhone, Phone, Ipad, Tablet of computer, elk TalentMoment van de dag, te kunnen benutten en vastleggen als een TalentPrent. Met een wereldwijde verspreiding zodat elk kind zichzelf TalentVol kan leren lezen en schrijven en creeren, aan de hand van TalentMomenten die je digitaal vastlegt als TalentPrenten. Dan is onderwijs voor iedereen een nieuwe trend en op een tijdeigen manier op te lossen. Als er hoogleraren zijn die mij bij het promotieonderzoek willen begeleiden dan houd ik mij aanbevolen. Neemt u alstublieft contact met mij op via ´reacties´ in deze site. Als er Mediaexperts zijn die mij willen helpen bij de ontwikkeling en bij de wereldwijde verspreiding van de TalentPrentApps, ook dan houd ik mij aanbevolen en wacht ik op uw reactie in deze site. Ik wens een ieder veel gelukzalige TalentMomenten.

Pubblikazzjonijiet

Merħba pubblikazzjoni riċerkatur interessati

X'għandu speċjalment jekk ikun hemm professuri li jixtiequ jirrispondu għal dan Lisan gwida interattiva u riċerkatur barra. Din il-proposta PhD hija l-dixxiplini ta 'riċerka interdixxiplinari bħala:

Lingwa Olandiż, Iżvilupp tal-lingwa b'mod ġenerali, Brain, Sociale Educatie, Ċittadinanza Young, Drittijiet tat-Tfal, Metodi diġitali, Social Media.

Dissertazzjoni Proposta-FINALI-03-10-20135.pdf

Publicatie 03-10-2013, l-edizzjoni finali tal-proposta ta 'riċerka PhD, jum, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 sena

Hawn taħt hija l-verżjoni tal-abbozz f'Awissu 2013

Promotievoorstel kaft

Thesis Proposta 20 Awissu 2013

Ppubblikat illum 20 Awissu 2013, l-jum li fih Amsterdam

edukazzjoni integrata mill- 2,5 tħabbar sena,

l voorpagina'van-midja Volkskrant u oħrajn

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Il-pubblikazzjonijiet li ġejjin huma f'relazzjoni diretta ma 'fasten4D4Edutainment Talent Din il-pubblikazzjoni jintwera, ċċentrata tfal edukazzjoni li effettivament xogħlijiet, minbarra l-edukazzjoni bbażata kurrikulu. Il-edukazzjoni Olandiż huwa kkaratterizzat parzjalment billi l-edukazzjoni bbażata kurrikulu greeting.

It-teżi tal-Lisan Orbot (2003) għall-Master eżami dottorat of Science fil-Fakultà tax-Xjenzi fl-imġiba ta 'l-Università ta' Amsterdam

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

It-traduzzjoni għandha l-ebda effett fuq plejtlits. Hawnhekk it-test tal-kopertura:

Jittrattaw flessibbli bl-opinjonijiet differenti

Atti perċezzjonijiet għalliema u għalliema ta 'mġiba emozzjonali soċjali fl-interazzjoni ma' studenti żgħażagħ

Flexibel handelen

Download ma 'klikk: Dottorat Thesis 2003

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Mudell l-intervent ta 'Lisan Orbot (2003) magħmula bħala rigal għall-għalliema li ħadu sehem fir-riċerka għall-teżi tad-dottorat. Dan annimali mudell ta 'intervent ta' l-Winnie l-Pooh istejjer mill Milne marbuta ma l-Leary Rose

GedragTalentenTaart 8 karakters met 32 TalentVaardigheden

L-istejjer ta 'Milne huma maqsuma fuq il-ħiliet ta' l-annimali. L-istejjer jagħtu stampa ċara, kif karatteristika li jiffunzjona u dak effett taħseb sorteertDe kokka 4 ħiliet tajbin ta 'tmexxija li tkun kapaċi tagħti

Kangaroo Kanga jafu 4 vaardigheden om goed te kunnen (ara)tinkwetax

Kangaroejong Roe jafu 4 ħiliet biex ikunu jistgħu jsegwu

Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten

Donkey Ijoor jafu 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken

Fenek jaf 4 ħiliet għall-kritika tajba

Tiger Tigger jafu 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn

Winnie l-Pooh Bear jaf 4 ħiliet biex tkun rebbieħ tajba

Fil 32 , l-istudenti ġimgħa mill-kindergarten għall-edukazzjoni sekondarja fuq il-bażi ta 'dan il-mudell' l- 32 ħiliet meħtieġa biex flessibbli jirrispondu għal avvenimenti każwali

Tista 32 ġimgħat bil-ħiliet ta 'taħriġ ta' spiss kemm mixtieq mill student jew grupp ta 'studenti. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. L-anzjani l-istudent, Dez il-fond, l-effett tal-karatteristika

Milne, l-istejjer oriġinali bl-Ingliż sbieħ ħafna. Għall-istudenti ta 'grupp 8 iskola primarja u anzjani huwa affaxxinanti li l-ħiliet ta 'żvilupp fl-imġiba li jorbtu l-istejjer bl-Ingliż

Klaproos kaft INTERVENTIEMODEL

Download minn klikk: Interventiemodel 2003

Il-Proposta Teżi 2013 fit-trattament. Dan huwa terminu qasir ippubblikata.

Download minn klikk: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Proposta Teżi

Qari jibża ma 'D4 Tistimola

fuq il-bażi ta '

il-minuri bejn 2 fil 4 sena ma 'paletta Talent Awtentiċi

Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden