Welcome interesē pētnieku publikācija
Kas būtu īpaši, ja ir profesori, kuri vēlas atbildēt uz šo interaktīvo rokasgrāmatu Lisan un ārpus pētnieku. Šis PhD priekšlikums ir starpdisciplīnu pētniecības disciplīnām, kā:
Holandiešu valoda, Valodas attīstību kopumā, Smadzenes, Sociale Educatie, Young Pilsonība, Bērna tiesības, Digitālās tehnoloģijas, Social Media.
Disertācija Priekšlikums-FINAL-03-10-20135.pdf
Publicatie 03-10-2013, galīgā redakcija promocijas pētījuma projektu, diena, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 gads
Zemāk ir projekta versija augustā 2013
Tēze Priekšlikums 20 Augusts 2013
Publicēts šodien 20 Augusts 2013, diena, kurā Amsterdama
integrētu izglītību no 2,5 paziņo par gadu,
voorpagina'van ar Volkskrant un citu plašsaziņas līdzekļu
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
Šādas publikācijas ir tiešā saistībā ar fasten4D4Talants Izglītojošo atpūtu Šī publikācija ir pierādīta, bērnu centrēta izglītība, kas efektīvi darbojas, nekā curriculum balstītu izglītību. Holandiešu izglītība raksturo daļēji apsveikuma curriculum balstītu izglītību.
Tēze Lisan piesprādzēt (2003) par promocijas eksāmenu mestra zinātņu fakultātes uzvedības zinātņu Amsterdamas Universitātes
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
Tulkošanas neietekmē trombocītu. Šeit teksts vāka:
Elastīga nodarbojas ar dažādiem viedokļiem
Aktiem skolotāju un skolotāju uzskati par sociālo emocionālo uzvedību mijiedarbībā ar jaunajiem studentiem
Lejupielādēt ar klikšķi: Promocijas darbs 2003
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
Iejaukšanās modelis Lisan piesprādzēt (2003) veidots kā dāvana skolotājiem, kas piedalījušies pētījumā par doktora disertāciju. Šī iejaukšanās modelis dzīvnieki Vinnijs Pūks ar Milne stāsti, kas saistīti ar Leary s Rose
No Milne stāsti ir atšķirīgi viedokļi par to dzīvnieku prasmes. Stāsti sniedz skaidru priekšstatu, Kā raksturīga darbojas un kādas sekas jūs sorteertDe pūci 4 labas vadības prasmes, lai varētu sniegt
Ķenguru Kanga zinu 4 vaardigheden om goed te kunnen (aplūkot)uztraukties
Kangaroejong Roe zinu 4 prasmes, lai varētu sekot
Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten
Ēzelis Ijoor zinu 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken
Trušu zina 4 prasmes, lai veiksmīgi kritiska
Tīģeris Tīģeris zinu 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn
Sedz Vinnijs Pūks zina 4 prasmes, lai gūtu labu uzvarētājs
Uz 32 nedēļā, studenti no bērnudārza līdz vidējās izglītības, pamatojoties uz šo modeli 32 prasmes, kas nepieciešamas, lai elastīgi reaģētu uz izlases notikumiem
Jūs varat 32 nedēļu ar prasmju apmācību, cik bieži vien vēlas skolēns vai skolēnu grupu. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. Vecāks students, Dez dziļumam, ietekme raksturīga
Milne, sākotnējie stāsti rakstīts ļoti skaistā angļu valodā. Studentiem grupas 8 pamatskolas un vecāki ir aizraujoši uzvedības attīstības prasmes saistīt stāstus angļu valodā
Lejupielādēt ar klikšķi: Interventiemodel 2003
Disertācija Priekšlikums 2013 attieksme. Tas ir īss publicēta termins.
Lejupielādēt ar klikšķi: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is
♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦
Disertāciju Priekšlikums
Budding Reading ar D4 Stimulēt
pamatojoties uz
bērns starp 2 uz 4 gadā ar unikālo talantu Palette
Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden