About Lisan aperten

Mijn naam is Lisan Fasten. Ik ben sinds mijn 65e verjaardag eigenaar van ´fasten4´ Edutainment JongTalent´ Na 40 jaar onderwijservaring op alle niveaus in diverse functies wil ik werken aan een stimulans voor Talenten vanaf de foetus tot overgrootouderschap. Talenten ontwikkel je vanuit de ervaring van TalentMomenten. Die leg je digitaal vast als TalentPrenten. ´fasten4´ richt zich de komende 4 jaar op een universitair wetenschappelijk promotieonderzoek naar de effecten van TalentenAlfabetten die kinderen van 2 para 4 jaar ontwikkelen. De vraag is: In welke mate kinderen die met een TalentAlfabet op de basisschool komen van meet af aan een Persoonlijke en Talentvolle lees-, taal-, schrijf- en creeer-ontwikkeling vertonen. Het liefst wil ik parallel aan het onderzoek een app ontwikkelen om TalentPrenten vast te kunnen leggen. Om via IPhone, Phone, Ipad, Tablet of computer, elk TalentMoment van de dag, te kunnen benutten en vastleggen als een TalentPrent. Met een wereldwijde verspreiding zodat elk kind zichzelf TalentVol kan leren lezen en schrijven en creeren, aan de hand van TalentMomenten die je digitaal vastlegt als TalentPrenten. Dan is onderwijs voor iedereen een nieuwe trend en op een tijdeigen manier op te lossen. Als er hoogleraren zijn die mij bij het promotieonderzoek willen begeleiden dan houd ik mij aanbevolen. Neemt u alstublieft contact met mij op via ´reacties´ in deze site. Als er Mediaexperts zijn die mij willen helpen bij de ontwikkeling en bij de wereldwijde verspreiding van de TalentPrentApps, ook dan houd ik mij aanbevolen en wacht ik op uw reactie in deze site. Ik wens een ieder veel gelukzalige TalentMomenten.

Publicacións

Benvido publicación investigador interesado

Que especialmente se hai profesores que queiran responder a este Lisan guía interactiva e investigador de fóra. Esta proposta é un PhD interdisciplinares disciplinas de investigación como:

Idioma Holandés, O desenvolvemento da linguaxe en xeral, Cerebro, Sociale Educatie, Mozo de Cidadanía, Dereitos do Neno, Técnicas dixitais, Medios sociais.

Disertación Proposta-FINAL-03-10-20135.pdf

Publicatie 03-10-2013, a edición final do proxecto de investigación do PhD, día, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 ano

Abaixo está a versión preliminar en agosto 2013

Promotievoorstel kaft

Proposta de Tese 20 Agosto 2013

Publicado 20 Agosto 2013, o día en que Amsterdam

educación integrada de 2,5 anuncia ano,

o voorpagina'van os Volkskrant e outros medios de comunicación

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

As seguintes publicacións están en relación directa con fasten4D4Edutainment talento Esta publicación é demostrado, educación centrada no neno, que funciona de forma eficaz, que a educación baseada currículo. A formación holandesa caracterízase en parte pola educación baseada currículo saúdo.

A tese de Lisan aperten (2003) para o Mestre exame de doutoramento de Ciencias da Facultade de Ciencias Comportamentais da Universidade de Amsterdam

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

A tradución non ten efecto sobre plaquetas. Aquí o texto da tapa:

Negocio flexible con puntos de vista diferentes

Actos percepcións do profesor e profesor de comportamento emocional, social, en interacción cos novos estudantes

Flexibel handelen

Baixo con clic: Tese de doutoramento 2003

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Un modelo de intervención Lisan aperten (2003) feito como un agasallo para os profesores que participaron na investigación para a tese de doutoramento. Estes animais de intervención modelo do Ursinho Pooh historias por Milne ligados á Leary Rosa

GedragTalentenTaart 8 karakters met 32 TalentVaardigheden

As historias de Milne están divididos sobre as habilidades dos animais. As historias dan unha imaxe clara, como unha característica funciona e cal o efecto que sorteertDe curuxa 4 boas habilidades de liderado para ser capaz de dar

Canguro Kanga saber 4 vaardigheden om goed te kunnen (ver)preocupar-se

Kangaroejong Roe saber 4 habilidades para ser capaz de seguir

Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten

Donkey Ijoor saber 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken

Coello sabe 4 habilidades para crítica boa

Tiger Tigrão saber 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn

Teña Winnie the Pooh sabe 4 habilidades para ser un bo gañador

En 32 semana, os alumnos do xardín de infancia ao ensino secundario, con base neste modelo, o 32 habilidades necesarias para responder de forma flexible a eventos aleatorios

Pode 32 semanas con adestramento de habilidades cantas veces o desexa por un alumno ou grupo de alumnos. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. O alumno máis vello do, dez profundidade, o efecto da característica

Milne, as historias orixinais escritas en inglés moi ben. Para os alumnos do grupo 8 escola primaria e máis vellos é fascinante para as habilidades de desenvolvemento comportamental de vincular as historias en inglés

Klaproos kaft INTERVENTIEMODEL

Descargar premendo: Interventiemodel 2003

A proposta de Tese 2013 no tratamento. Esta é a curto prazo publicado.

Descargar premendo: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Proposta de Tese

Lectura de amizade con D4 Estimular

con base

entre o neno 2 en 4 ano, cunha paleta de talento auténtico

Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden