About Στερεώστε Lisan

Mijn naam is Lisan Fasten. Ik ben sinds mijn 65e verjaardag eigenaar van ´fasten4´ Edutainment JongTalent´ Na 40 jaar onderwijservaring op alle niveaus in diverse functies wil ik werken aan een stimulans voor Talenten vanaf de foetus tot overgrootouderschap. Talenten ontwikkel je vanuit de ervaring van TalentMomenten. Die leg je digitaal vast als TalentPrenten. ´fasten4´ richt zich de komende 4 jaar op een universitair wetenschappelijk promotieonderzoek naar de effecten van TalentenAlfabetten die kinderen van 2 να 4 jaar ontwikkelen. De vraag is: In welke mate kinderen die met een TalentAlfabet op de basisschool komen van meet af aan een Persoonlijke en Talentvolle lees-, taal-, schrijf- en creeer-ontwikkeling vertonen. Het liefst wil ik parallel aan het onderzoek een app ontwikkelen om TalentPrenten vast te kunnen leggen. Om via IPhone, Phone, Ipad, Tablet of computer, elk TalentMoment van de dag, te kunnen benutten en vastleggen als een TalentPrent. Met een wereldwijde verspreiding zodat elk kind zichzelf TalentVol kan leren lezen en schrijven en creeren, aan de hand van TalentMomenten die je digitaal vastlegt als TalentPrenten. Dan is onderwijs voor iedereen een nieuwe trend en op een tijdeigen manier op te lossen. Als er hoogleraren zijn die mij bij het promotieonderzoek willen begeleiden dan houd ik mij aanbevolen. Neemt u alstublieft contact met mij op via ´reacties´ in deze site. Als er Mediaexperts zijn die mij willen helpen bij de ontwikkeling en bij de wereldwijde verspreiding van de TalentPrentApps, ook dan houd ik mij aanbevolen en wacht ik op uw reactie in deze site. Ik wens een ieder veel gelukzalige TalentMomenten.

Εκδόσεις

Καλώς ήρθατε ενδιαφερόμενους δημοσίευση ερευνητής

Τι θα ειδικά αν υπάρχουν καθηγητές που θέλουν να ανταποκριθούν σε αυτό το διαδραστικό Lisan τον οδηγό και εκτός ερευνητή. Η πρόταση PhD είναι ένα διεπιστημονικό τομείς έρευνας, όπως:

Ολλανδική γλώσσα, Η ανάπτυξη της γλώσσας σε γενικές γραμμές, Εγκέφαλος, Sociale Educatie, Νέοι Ιθαγένεια, Δικαιώματα του Παιδιού, Ψηφιακές τεχνικές, Social Media.

Διατριβή Πρόταση-FINAL-03-10-20135.pdf

Publicatie 03-10-2013, η τελική έκδοση της ερευνητικής πρότασης PhD, ημέρα, waarop de eerste workshop fasten4 TalentPrints werd gegeven en de dag waarop Nederland discussieert over de ´Superschool´ vanaf 2,5 έτος

Παρακάτω είναι η έκδοση του σχεδίου τον Αύγουστο 2013

Promotievoorstel kaft

Πρόταση Διατριβής 20 Αύγουστος 2013

Δημοσιεύθηκε σήμερα 20 Αύγουστος 2013, την ημέρα κατά την οποία Άμστερνταμ

ολοκληρωμένης εκπαίδευσης από 2,5 ανακοινώνει έτους,

η voorpagina'van οι Volkskrant και άλλα μέσα ενημέρωσης

&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

Οι ακόλουθες εκδόσεις είναι σε άμεση σχέση με fasten4D4Edutainment Talent Η δημοσίευση αυτή αποδεικνύεται, με επίκεντρο το παιδί εκπαίδευσης που λειτουργεί αποτελεσματικά, από το πρόγραμμα σπουδών με βάση την εκπαίδευση. Η ολλανδική εκπαίδευση χαρακτηρίζεται εν μέρει από χαιρετισμό πρόγραμμα σπουδών με βάση την εκπαίδευση.

Η διατριβή του Lisan Στερεώστε (2003) για την εξέταση διδακτορικής Μάστερ της Επιστήμης στο Τμήμα Επιστημών Συμπεριφοράς του Πανεπιστημίου του Άμστερνταμ

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Η μετάφραση δεν έχει καμία επίδραση στη συσσώρευση. Εδώ το κείμενο του καλύμματος:

Ευέλικτη συμφωνία με διαφορετικές απόψεις

Πράξεις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών της κοινωνικής συναισθηματική συμπεριφορά σε αλληλεπίδραση με τους νέους φοιτητές

Flexibel handelen

Κατεβάστε το με κλικ: Διδακτορική Διατριβή 2003

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Ένα μοντέλο παρέμβαση του Lisan Στερεώστε (2003) έκανε ως δώρο για τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στην έρευνα για τη διδακτορική διατριβή. Αυτό το μοντέλο ζώα παρέμβαση του Winnie Pooh οι ιστορίες με Milne συνδέονται με το Leary Rose

GedragTalentenTaart 8 karakters met 32 TalentVaardigheden

Οι ιστορίες του Milne διίστανται σχετικά με τις ικανότητες των ζώων. Οι ιστορίες δίνουν μια σαφή εικόνα, πώς ένα χαρακτηριστικό λειτουργεί και τι επίδραση εσείς sorteertDe κουκουβάγια 4 καλές ηγετικές ικανότητες για να είναι σε θέση να δώσει

Καγκουρό Kanga γνωρίζουν 4 vaardigheden om goed te kunnen (βλέπω)ανησυχία

Καγκουρό Νέοι γνωρίζουν Roe 4 δεξιότητες για να είναι σε θέση να ακολουθήσει

Varkentje Knorretje weet 4 vaardigheden om goed te kunnen afwachten

Donkey Ijoor γνωρίζουν 4 vaardigheden om je op een goede manier terug te trekken

Κουνέλι ξέρει 4 δεξιότητες, να είναι καλής κρίσιμη

Tiger Tigger γνωρίζουν 4 vaardigheden om goed strijdbaar te kunnen zijn

Να Winnie the Pooh ξέρει 4 δεξιότητες για να είναι ένας καλός νικητής

Σε 32 εβδομάδα, οι μαθητές από το νηπιαγωγείο μέχρι τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με βάση αυτό το μοντέλο η 32 δεξιότητες που απαιτούνται για να ανταποκριθούμε με ευελιξία σε τυχαία γεγονότα

Μπορείτε 32 εβδομάδες με δεξιότητες κατάρτισης όσο συχνά επιθυμεί ο μαθητής ή ομάδα μαθητών. Elke leeftijd kan een andere invulling geven aan het leren van de vaardigheden. Η παλαιότερη ο μαθητής, dez με το βάθος, η επίδραση του χαρακτηριστικού

Milne, οι αρχικές ιστορίες, γραμμένες σε πολύ όμορφο αγγλικά. Για τους μαθητές της ομάδας 8 δημοτικό σχολείο και άνω είναι συναρπαστικό να τις συμπεριφορικές δεξιότητες ανάπτυξης να συνδέσει τις ιστορίες στα αγγλικά

Klaproos kaft INTERVENTIEMODEL

Κατεβάστε το κάνοντας κλικ: Μοντέλο Παρέμβασης 2003

Η Πρόταση Διατριβής 2013 εκκρεμεί. Αυτό είναι το μικρό όρος που δημοσιεύθηκε.

Κατεβάστε το κάνοντας κλικ: Nog even wachten tot het PromotieVoorstel weer helemaal up-to-date is

♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦♦

Πρόταση Διατριβής

Φερέλπιδες ανάγνωση με D4 Τόνωση

επί τη βάσει των

το παιδί μεταξύ 2 σε 4 έτος με ένα αυθεντικό ταλέντο Παλέτα

Nog even wachten tot je het zo gauw mogelijk kunt downloaden